深入推进新时代法学教育和法学理论研究

——首届新时代法学教育和法学理论研究创新论坛开幕致辞

作者：莫纪宏，中国社会科学院法学研究所国际法研究所联合党委书记、法学研究所所长、中国社会科学院大学法学院院长。

来源：《法治时代》杂志2024年第2期

各位专家：

大家下午好！很高兴受中国社会科学院大学法学院院务会议的委托，到新时代法学教育和法学理论研究创新论坛开幕式致辞。

2023年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，弘扬伟大建党精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持社会主义办学方向，提高法治人才培养质量，加强中国特色社会主义法治理论研究，提升法学研究能力和水平，加快构建中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系，为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家、推动在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障和理论支撑。

《意见》还提出，到2025年，法学院校区域布局与学科专业布局更加均衡，法学教育管理指导体制更加完善，人才培养质量稳步提升，重点领域人才短板加快补齐，法学理论研究领域不断拓展、研究能力持续提高，基础理论研究和应用对策研究更加繁荣，中国特色社会主义法治理论研究进一步创新发展。到2035年，与法治国家、法治政府、法治社会基本建成相适应，建成一批中国特色、世界一流法学院校，造就一批具有国际影响力的法学专家学者，持续培养大批德才兼备的高素质法治人才，构建起具有鲜明中国特色的法学学科体系、学术体系、话语体系，形成内容科学、结构合理、系统完备、协同高效的法学教育体系和法学理论研究体系。

要实现《意见》对构建中国自主的法学“三大体系”，以及形成内容科学、结构合理、系统完备、协同高效的法学教育体系和法学理论研究体系的各项要求，必须扎扎实实地推进新时代法学教育和法学理论研究创新。法学是一门相对成熟的社会科学，法学教育和法学理论如何创新，是一个非常严肃和严谨的话题。创新不是乱造名词和概念术语，不是说别人听不懂的话。法学教育要创新，离不开法学理论的创新。法学知识陈旧，不能适应新时代中国特色社会主义法治实践的要求，必然就无法进行法学教育的创新，无法形成服务于全面依法治国的法治人才队伍。所以，《意见》对法学教育创新和法学理论创新提出了新目标和新任务，给法学界带来了新课题。

我很高兴看到中国社会科学院大学法学院，作为中国620多所法学院中最年轻的法学院，在全国法学院中率先贯彻落实《意见》，组织和动员全院的教师力量来编辑出版“新时代法学教育”丛书。这套丛书规划发布很及时，在全国法学界有引领作用。

“新时代法学教育”丛书必须以习近平法治思想为根本指导，要把习近平法治思想的理论精髓融汇到各门学科中，要突出体现新时代中国法学教育和研究的自主性、新颖性和实践性，要让“新时代法学教育”丛书的各门教程切中当今中国法治建设的实践要求，要从实际出发，从现实问题出发。

衷心希望中国社会科学院大学法学院组织出版的“新时代法学教育”丛书在全国620多所法学院中开个好头，抓好丛书的出版质量，为贯彻落实《意见》作出自己独特的学术贡献。也希望法学院的各位教研室主任和丛书第一批教程的各位主编积极进取，充分调动教研室的科研力量，集众人智慧协力攻关，争取在2024年8月底出齐丛书第一批教程，为中国社会科学院大学法学院的发展贡献力量。